11月5日，南京大学举办了2024年拔尖编削东谈主才培养探讨会暨双高配合高质地发展论坛，会上，南京大学与寰宇百所要点中学“零年事设想”配合认真启动，高中阶段选修过南大与中学共建的大学先修课程，或是干涉过中学生“英才设想”的南大本科生，独一通过学校组织的学科阅览，便可赢得相应学分。

寰宇百所中学成为“零年事设想”配合学校

记者了解到，2021年，南大启动构建“三元四维”东谈主才培养体系，探索东谈主才培养上前蔓延至基础训诫阶段，启动少年英才“零年事设想”，招供中学阶段大学先修课学分。2023年，首批13位2023级本科荣达已凯旋通过阅览，赢得了1个选修课程学分。高中阶段，他们齐曾听过南大敦厚进中学开设的先修课程，或是干涉过中学生“英才设想”。

毕业于南京大学金陵中学的李轩轶是首批13位通过阅览，赢得学分的“零年事设想”成员之一，他在2023年高及第考入了南京大学环境学院。“高中阶段，南大体裁院的敦厚们组团来给咱们开课，讲《孟子》《论语》《红楼梦》。这段资历极大栽种了咱们的东谈主文训诲，对咱们大学阶段的学习很有匡助。”李轩轶说。

“零年事设想”将高校训诫资源前置到中学，探索高校与高中的和会，聚焦编削东谈主才培养，助力学生全面发展。本次探讨会现场，来自寰宇近百所要点中学的负责东谈主从南京大学党委通知、中国科学院院士谭铁牛手中接过“零年事设想”配合中学铜牌。江苏省南菁高等中学副校长戴加成说，“一直以来，南大执续贬抑派出内行训诫到南菁中学，开展学术讲座和参议活动，南菁中学也会收拢此次契机，饱读舞有兴趣的同学参与零年事设想，为国度各限度发展需要培养更多拔尖编削后备东谈主才。”

“河南省实验中学之前屡次邀请南京大学内行入校讲学，4月份南大方成院士还和咱们的中学生面临面，聊起了《探索宇宙玄机》，极大激勉了学生科学探索的兴趣。”河南省实验中学副校长彭双仓暗意，河南省实验中学很有幸本次入选南京大学零年事设想，学校会制定留心设想，围绕学生发展、老师队列缔造和课程体系搭建，经营双高配合特色形势，聚焦拔尖编削东谈主才培养。

改日更多南大学者将走进零年事基地中学

南京大学本科生院院长、匡亚明学院院长、荣达学院施行院长王骏先容，“零年事设想”前期在江苏省天一中学、南京大学金陵中学等进行了探索。“南大围绕中学的特质，对零年事设想的讲课进行了系统化设想，开设了罕见统共学期的课程。通过课程设想，更好的得志中学生关于训诫的需求，把大学的东谈主才培养理念和资源向中学蔓延。”据悉，不仅是训诲，南大训诫团队在进中学讲课的经过中，还把评价阅览、现实实训作念了整合，使得课程大致更全面达到育东谈主的设想。

“南大的学者将走进更多的‘零年事基地中学’，通过课程共建，给学生带来不雷同的身手锤真金不怕火和判辨体验，饱读舞学生参与编削现实。独一学生圆善参与并在入学后通过大学联系学科的纠合阅览，咱们齐将给予学分认定。以优质训诲资源，复旧中学生拔尖编削东谈主才培养，以优质育东谈主资源，筑牢中学生的强国之志和编削之基。咱们也海涵更多的高校和中学加入，让拔尖编削东谈主才培养蔚然成风。”王骏说。

南京大学党委通知、中国科学院院士谭铁牛暗意，“双高”协同康庄大道。期待各校大致共同联袂，鼓励大中小念念政一体化缔造，联袂探索拔尖编削东谈主才意会培养上更进一步。以科技发展和国度政策需求为牵引，围绕栽种高中生科学训诲和编削潜质，深刻鼓励“零年事设想”和“1学分”互认，通过搭建线上、线下课程资源库，将大学先修课、优质通识课等搬到中学课堂，杀青拔尖东谈主才“早发现、早培养”，助力优秀学子“强手段、快发展”。贬抑推动“高校－高中”协同发展，更好加强“大学－中学”不竭培养，共同奏好训诫高质地发展协奏曲，“得宇宙英才而共育之”。

扬子晚报/紫牛新闻记者  杨甜子

供图   南京大学

编订   戴哲涵

校对 李海慧九游体育娱乐网